Przejdź do treści
Wyszukaj
Cyfrowy Trener
Zdobądź epickie cyfrowe skille!
Menu
O mnie
Blog
Kursy
Recenzje
Kontakt
Moje konto
Wyszukaj
4.88
(16.00)
Kris Pacholski
9
Kursy
•
613
Uczniowie
4.88
(16.00)
Biography
Dane bio są puste
Kursy
Konsultacje Indywidualne (szkoleniowe 1:1)
0
KP
By
Kris Pacholski
W
Jakość produktów cyfrowych
,
Mentoring/Coaching
,
Programowanie
,
Sztuczna Inteligencja
,
Testowanie Automatyczne
,
Testowanie oprogramowania
,
Zarządzanie projektami
Microsoft Playwright w praktyce i pigułce!
4
10h
KP
By
Kris Pacholski
W
Jakość produktów cyfrowych
,
Playwright
,
Programowanie w Pythonie
,
Testowanie Automatyczne
,
Testowanie oprogramowania
5.00
(1)
Ebook/Audiobook “Junior Programista od A do Z”
15
KP
By
Kris Pacholski
W
Programowanie
,
Programowanie w Pythonie
5.00
(2)
Ebook/Audiobook “Inspiracja do jakości, jakość dla inspiracji”
8
KP
By
Kris Pacholski
W
Jakość produktów cyfrowych
,
Testowanie oprogramowania
5.00
(1)
Chatboty AI dla testera i programisty
54
6h
KP
By
Kris Pacholski
W
Sztuczna Inteligencja
5.00
(1)
Akademia Testera Oprogramowania z Mentoringiem (12 tygodniowy program szkoleniowy)
0
110h
KP
By
Kris Pacholski
W
Chmura AWS
,
Jakość produktów cyfrowych
,
Mentoring/Coaching
,
NoCode
,
Programowanie
,
Programowanie w Pythonie
,
System kontroli wersji
,
Sztuczna Inteligencja
,
Testowanie niefuncjonalne
,
Testowanie oprogramowania
,
Zarządzanie projektami
4.80
(5)
Python w 21 dni
328
25h
KP
By
Kris Pacholski
W
Programowanie
,
Programowanie w Pythonie
4.75
(4)
Tester Oprogramowania w 30 dni
125
20h
KP
By
Kris Pacholski
W
Jakość produktów cyfrowych
,
Testowanie niefuncjonalne
,
Testowanie oprogramowania
,
Zarządzanie projektami
5.00
(2)
Pełny Pakiet Kursów dla Testera/Programisty (11 pełnych kursów online, quizy/testy + bonusy)
79
30h
KP
By
Kris Pacholski
W
Chmura AWS
,
Jakość produktów cyfrowych
,
Języki programowania (JS/TS)
,
NoCode
,
Programowanie
,
Programowanie w Pythonie
,
Quizy/Testy
,
System kontroli wersji
,
Testowanie niefuncjonalne
,
Testowanie oprogramowania
,
Zarządzanie projektami
